Manlio Cicoira
Alterazioni fasciali della regione pelvica: approccio integrato evoluto con Osteopatia e Fitoterapia – Corso blended
Corso in modalitร blended - Attestato incluso
€240,00 – €480,00
+ IVA
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Moduli: 10
Lezioni: 20
Crediti ECM: Nessuno
Programma completo in pdf: scarica
NB: Le date verranno definite dalla docente in accordo con chi acquisterร il corso.
Se hai partita IVA ordinaria, l'acquisto del corso รจ detraibile al 100% come spese di formazione secondo il D.D.L. 2233
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PROGRAMMA DEL CORSO
- Embriologia, istologia, anatomia della fascia
- Relazioni fasciali nella regione e nel pavimento pelvico
- Contenitore pelvico: rachide lombare, sacro, osso iliaco, ischio, pube. Anatomia, fisiologia, relazioni interossee, disfunzioni intraossee. Meccanismi disfunzionali e trasduzione percettiva delle alterazioni tissutali
- Contenuto pelvico: fascia iliaca, muscolo iliaco, colon ascendente, discendente, sigma, retto, vescica , ovaio, utero, prostata. Cenni anatomici e rapporti fasciali
- Accessi per la valutazione e trattamento osteopatico al contenuto pelvico: iliaco, sovra pubico, forame otturatore, perineo
- Principi di fitoterapia: metaboliti secondari, fitocomplesso, tipologia di estratti, posologia, interazioni
- Fitoterapia per le disfunzioni del contenitore: Patologie interossee infiammatorie acute e degenerative
- Fitoterapia per le disfunzioni del contenuto pelvico: congestione vascolare e flogosi tissutale viscerale
- Test osteopatici per la pelvi e il pavimento pelvico
- Indicazioni e criteri di scelta del trattamento fitoterapico. Ricerca scientifica. Fitotest. Biorisonanza
- Diagnostica integrata in Fitoosteopatia
- Trattamento integrato in Fitoosteopatia
DESCRIZIONE DEL CORSO
La strutturazione del terreno biologico individuale รจ un processo dinamico vitale determinato dalla interazione di fattori psicologici, neurologici, endocrinologici, immunologici che determinano effetti metabolici. Eventi che interagiscono negativamente con la fisiologia possono determinare patologie specifiche o sistemiche.
Le alterazioni metaboliche, codificate in tessuti molli e matrice extracellulare, determinano alterazione dellโapporto trofico ai tessuti e infiammazione tissutale con conseguenti alterazioni del terreno biologico.
Il Sistema Fasciale pone in relazione componenti neurologiche, viscerali e muscoloscheletriche, e costituisce un trasduttore delle disfunzioni organiche.
Osteopatia e Fitoterapia interagiscono in modo non invasivo sui sistemi biologici, stimolando le funzioni metaboliche e i meccanismi endogeni di autoguarigione.
Il corso introduce un approccio integrato con la Fitoosteopatia con un criterio topografico e propone un approccio clinico originale.
REQUISITI PER PARTECIPARE
Il corso รจ aperto a Osteopati, studenti in osteopatia, medici, e professionisti sanitari.
Il corso รจ aperto anche ad altri professionisti (es. naturopati, shiatsuka) che possano fornire prova di un percorso formativo strutturato (es. diploma di scuola di naturopatia).
FINALITร ED OBIETTIVI
Obiettivo del corso รจ proporre un approccio funzionale integrato nelle alterazioni fasciali della regione e del pavimento pelvico. Nel corso base saranno introdotti macroscopicamente nozioni anatomo-fisiologiche in ottica fasciale con particolare riferimento al distretto anatomico in oggetto, principi base di osteopatia fasciale e di disfunzioni di tessuti, struttura e organi, nozioni di fitoterapia orientate ai fitocomplessi utili da un punto di vista metabolico nella gestione delle disfunzioni della fisiologia pelvica.
Lโutilizzazione sincrona, ragionata e orientata delle due modalitร proprie della osteopatia e fitoterapia, lโeffettuazione e interpretazione di test funzionali integrati consente di disporre di strategie che rafforzano la precisione diagnostica e terapeutica, costituendo un elemento di specificitร e qualitร per chi si occupa di medicina funzionale integrata.
ELEMENTI DISTINTIVI
Il corso propone un metodo originale per la diagnosi funzionale e il trattamento integrato delle alterazioni fasciali della regione e del pavimento pelvico tramite introduzione di test diagnostici differenziali evoluti di tipo osteopatico, chinesiologico e fitoterapico. Saranno fornite le chiavi di interpretazione dei test clinici, della sintesi dei risultati dei diversi metodi introdotti, della loro utilizzazione per stabilire la diagnosi prioritaria e quelle associate, per il razionale clinico, per il monitoraggio del percorso terapeutico. Nella sessione pratica saranno introdotti metodi avanzati di valutazione osteopatica, test di diagnosi differenziale, test sinergici e di interreazione che consentiranno di rimanere specifici nellโapproccio terapeutico e aderenti a tutte le variazioni e reazioni organiche indotte dal trattamento, sotto attenta supervisione, monitoraggio e tutoraggio dei discenti.
DOCENTI DEL CORSO
MANLIO CICOIRA
Professionista sanitario dal 1982, dal 1992 integra la Fitoterapia come strategia terapeutica nella professione.
Dal 2016 รจ direttore di Osteoliveยฎ โ Centro di Osteopatia e Medicina Integrata โ in cui Osteopatia, Fitoterapia, Agopuntura, Psicoterapia, Nutrizione terapeutica sono discipline portanti,e Responsabile Scientifico di Ergoliveยฎ โ societร che si occupa di ricerca e produzione in fitoterapia.
ร docente di Osteopatia presso il Centro Studi di Osteopatia Tradizionale-Roma.
ร docente di Fitoterapia clinica per i professionisti sanitari per Osteolive Academy e per Adamah.
APPROFONDIMENTI DAL BLOG
Oltre la Superficie: Come Osteopatia e Fitoterapia Possono Trasformare la Salute Pelvica
Lโapproccio integrato evoluto alle alterazioni fasciali della regione pelvica con Osteopatia e Fitoterapia si avvale di strategie non invasive che, a partire dalla semeiotica clinica, indagano le matrici delle disfunzioni tissutali e organiche pelviche con lโobiettivo di rimuovere gli ostacoli al flusso vitale fisiologico circolatorio, endocrino, metabolico. Lโintegrazione delle modalitร di approccio proprie di osteopatia e fitoterapia, conferisce specificitร e aderenza al ruolo diagnostico terapeutico in quanto fa proprie delle peculiaritร di entrambe le discipline. Continua sul blog